Primaria 16-17

 EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

En esta "portfolio" iremos comentando las experiencias compartidas por maestros de primaria.

La primea sesión expositiva la tuvimos el martes 22 de Noviembre en la casa de la Iglesia de Cáceres a las 18:00h. La segunda re reslizará el 13 de Diciembre.

PACO, Encargado de la Biblioteca y Maestro de Religión en el CEIP. Ntra Sra. de la Luz. Además es Delegado Sección Profesorado de Religión por ANPE. Arroyo de la Luz (Cáceres) comparió con nosotros los recursos de su página:

https://maestrocolegio.blogspot.com.es/

1. Juegos realizados con "Scrach"
    Nos presentó desde el juego de la oca de Religión pasando por el juego de los apóstoles, hasta los 10 derechos del niño.

    Para la utilización de herramientas digitales básicas nos ofrece ayuda desde la siguiente página:
https://materialeseducativospacoflores.blogspot.com.es/

2. Desde 5º y 6º de Primaria se puede trabajar con su propio blog y realizando "Podscast" que reflejen la actividad de cuentos solidarios. También se pueden llevar a cabo videograbaciones (edición con programa Pinacle) de los derechos del niño. Cada pequeño grupo realiza un derecho que tiene que exponer, realizando el cuento y los dibujos. Debe estar comprendido en extensión máxima de una hoja y todos han de leer y participar.

En la web del colegio se recogen estas iniciativas una vez seguidos los cauces oficiales.

3. Otro de los proyectos que nos mostró nuestro compañero Paco fue la maquetas de las Iglesias realizadas en 2015. En esta propuesta se fueron resolviendo los problemas que surgian en casa tras la realización del trabajo personal. Esto les ayudó a ir a las Iglesias y observar lo que había en ellas. Después lo pintaban, en lugar de imprimir fotografías. Los grupos fueron como máximo de 3.


4. El trabajo realizado con el Credo consistió en exponer cada frase en una hoja que contenía 4 dibujos de los chicos y después colgarlo en la plataforma ISSUU, en la que se visualiza como si fuese un libro.

5. Ermita de la Virgen de la Luz. Después de localizarla buscaron su historia y tradiciones además de oraciones y canciones. Se investigó en la sala de ordenadores. Con un guión se orientaba sobre la fecha de entrega y como realizarlo. También se incluyó la bibliografía y webgrafía citando las fuentes de la información.

6. Educaplay: https://www.educaplay.com/
En la pizarra digital se pueden utilizar las propuestas de esta web en la que se pueden elaborar sopas de letras, crucigramas, mapamundis... Compartiendo información con otros maestros o con otros alumnos que esten registrados en la plataforma. También se pueden buscar contenidos que ya estén creados por otros compañeros.


SUSANA, nos saluda desde el grupo de whatsapp:

Hola a tod@s, soy Susana, estoy sustituyendo a Florentino mientras se recupera.
A mí me gustaría compartir con vosotros una actividad que he puesto en práctica este año y que a tenido muy buena acogida entre los chicos.
Tanto en Arroyo como en Malpartida hemos dedicado 2 sesiones para la elaboración de un Rap, los temas han sido variados ( La solidaridad, la amistad, los derechos humanos o la Navidad para los más pequeños).
Hemos llenado puertas, pasillos y aulas de estos pequeños poemas!!!.
Los chicos se identifican mucho con este tipo de canciones y además implicamos a compañeros de otras materias como lengua y música, que tampoco viene mal.
( pregunto a los papas de estos pequeños raperos a ver si os puedo mandar alguno de los que he grabado).



 






CARMEN    

En cuanto tengamos la información de la actividad la reflejaremos junto a estas fotografías:
















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